各学院：
为深入落实全国教育大会和全国全省高校思想政治工作会议精神，切实改进并加强新时代师生心理健康教育工作，增强学生的心理自我保健和心理自助意识，持续推进学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展，根据《中共河南省委高校工委、河南省教育厅关于开展2019年度全省高校心理健康教育宣传周活动的通知》（豫高办[2019]39号）和校学生处“关于开展2019年度心理健康教育宣传月活动的通知”精神，结合学校实际，经研究决定举办我校2019年“心理健康教育电影赏析征文”活动。具体安排通知如下：
一、活动主题
健康青春你我，奉献伟大祖国
二、活动时间
2019年11月10日-11月22日
三、组织单位
主办：党委学工部 学生处
承办：化学化工学院
四、活动安排
1.集体观影
各学院自行组织本院学生集体观看心理健康主题电影，组织师生对剧中人物的心理活动与行为表现进行现场分析，探讨大学成长规律和心理健康知识，引导学生培养理性、平和的心态，提升心理育人效果，拓展心理与人途径，让学生学会自我调节、自我完善，从电影中感悟积极向上、爱与希望正能量。
2.自主观影
除各学院除集体观影活动外，学生个人也可自主选择有关心理健康主题电影进行观看和研习，通过自我对标反思，挖掘个人价值，激发学生向上、向善的磅礴力量，传播自尊自信、乐观向上的理念，培养学生助人、自助、寻求心理援助的意识，增强学生理性平和的心理素养。
五、活动要求
1.高度重视，精心组织。各学院需按照要求提前上报集体观影活动所选择的影片名称、观影时间、地点、指导老师和活动负责人，做好活动安全预案，认真组织并实施。
2.结合校情，抓好宣传。各学院在活动期间要充分通过悬挂张贴关爱学生心灵的横幅标语、发放心理健康宣传材料、制作展板集中展示、召开主题班会等方式做好活动前的宣传动员，帮助学生树立心理健康意识、营造浓厚氛围。
3.及时总结，务求实效。各学院在活动结束后要及时形成书面总结材料，内容包括活动策划方案、活动实施过程、活动总体评价和新闻报道等。学院学生人数超过1000人以上，需提交优秀影片观后感8篇；学生人数在1000人以内，需提交优秀影片观后感5篇，所提交的观后感均需有纸质和电子版各一份，并附有指导老师姓名。本次活动由承办单位邀请专家进行公开打分、评奖。电子材料请于2019年11月22日前发送至邮箱3034468905@qq.com，邮件名称统一命名为“学院名称+心理影片观后感”和“学院名称+心理健康教育电影赏析活动总结”。
六、评价办法
优秀个人奖：根据各学院提交学生影片观后感情况，邀请专家进行打分，根据得分评选个人奖20名（含一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名），颁发荣誉证书和奖品。
联系人：侯小鹏 刘颖
地点：化学化工学院团委办公室（实验楼C213）
电话：3040933
学生处
2019年10月30日
附件1：推荐观影资料
附件2：影片观后感评分标
附件1：推荐观影资料
1、《奇迹男孩》
2、《天使爱美丽》
3、《肖申克的救赎》
4、《燃情岁月》
5、《三傻大闹宝莱坞》
6、《国王的演讲》
7、《蜗牛的故事》
8、《沉默的羔羊》
9、《奔腾年代》
10、《天堂电影院》
11、《海洋天堂》
12、《七宗罪》
13、《雨人》
14、《这个男人来自地球》
15、《阿甘正传》
16、《叫我第一名》
17、《摔跤吧，爸爸》
18、《失忆》
19、《一树梨花压海棠》
20、《寻梦环游记》
21、《风雨哈佛路》
22、《浪潮王子》
23、《放牛班的春天》
24、《灵异第六感》
25、《心灵捕手》
26、《钢琴教师》
27、《美丽人生》
附件2：影片观后感评定标准
一、稿件要求
影片观后感统一为打印稿
要求如下：
1.标题：字体为加粗、小三、宋体，标题与正文之间为2倍行间距，不超过20个字符；
2.正文：字体为小四、宋体、行间距1.5倍，不少于1000字。
二、评分标准
一类卷(85—100)
基础分：能准确把握题意，立意深刻，选材适当，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨、新颖，逻辑清晰，能体现出对电影中人物心理的变化及感受，写出自己从电影中得到的收获。
二类卷(70—85)
总体标准：立意较深刻，选材较适当，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺，但在内容、结构、语言等某一方面略有不足。不够新颖，但平稳充实，其中夹有对电影人物心理活动的思考，较符合总体标准。
三类卷(60—70)
总体标准：基本符合题意，立意一般，选材尚恰当，中心尚明确，内容尚充实，感情尚真实，结构基本完整，语言基本通顺，偶有语病，基本服合总体标准。
扣分准则：
1.错别字1个扣1分，上限为5分。
2.字数未达到要求，以40个字为单位，每单位扣1分。
3.未按说明格式写的文章，酌情扣分。
4.有明显语法问题扣5分。
5.未写题目扣2分。
6.套作，抄袭为0分。
